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Hallo! Mein Name ist Alexander Isopp, ich bin 29 Jahre alt und arbeite seit drei Jahren erfolgreich als Nachhilfelehrer mit einem Masterabschluss im Geoenergy Engineering sowie umfassender Praxiserfahrung in Forschung und Lehre. Neben meiner fachlichen Expertise bringe ich vor allem eine große Begeisterung für das Vermitteln von Wissen und die individuelle Förderung meiner Schülerinnen und Schüle...
Hallo! Mein Name ist Alexander Isopp, ich bin 29 Jahre alt und arbeite seit drei Jahren erfolgreich als Nachhilfelehrer mit einem Masterabschluss im Geoenergy Engineering sowie umfassender Praxiserfahrung in Forschung und Lehre. Neben meiner fachlichen Expertise bringe ich vor allem eine große Begeisterung für das Vermitteln von Wissen und die individuelle Förderung meiner Schülerinnen und Schüler mit.

Nach meinem Masterstudium an der Technischen Universität habe ich in diversen Projekten mitgearbeitet, in denen es um die Planung und Optimierung geothermischer Anlagen ging. Diese Praxisnähe hilft mir heute dabei, theoretische Inhalte anschaulich zu machen und den Lernstoff stets mit konkreten Anwendungsbeispielen zu verknüpfen. Besonders liegen mir dabei die Grundlagen der Thermodynamik und Fluidmechanik am Herzen, ebenso wie das Verständnis von Energiespeicher- und Transportprozessen sowie der Einsatz rechnergestützter Simulationsverfahren.

Im Unterricht lege ich großen Wert auf eine interaktive, schülerzentrierte Methodik. Zu Beginn jeder neuen Lerneinheit führe ich ein Diagnosegespräch, um Vorkenntnisse, Lernziele und individuelle Stärken und Schwächen zu identifizieren. Anschließend erkläre ich die Themen dynamisch, unterstütze sie durch Skizzen, digitale Präsentationen und kurze Quizze und ermögliche damit unmittelbares Feedback. In gezielten Übungsphasen arbeiten wir gemeinsam an Arbeitsblättern, an Übungsaufgaben aus aktuellen Prüfungen sowie an selbst entwickelten Problemlösestrategien. Parallel dazu führe ich ein Lernjournal und fertige Fortschrittsberichte an, in denen wir festhalten, welche Konzepte bereits sicher beherrscht werden und wo noch Klärungsbedarf besteht.

Zu meinen persönlichen Stärken zählen neben Geduld und Einfühlungsvermögen auch eine klare Strukturierung des Stoffes sowie die Fähigkeit, Lernmotivation stets aufrechtzuerhalten. Ich begeistere mich dafür, meinen Schülerinnen und Schülern durch realistische Zielsetzungen Erfolgserlebnisse zu verschaffen. Ob die erste Eins in einer Facharbeit, ein erfolgreich abgeschlossener Grund- oder Leistungskurs oder das Bestehen wichtiger Prüfungen wie dem Abitur oder dem Hochschulzugangstest – gemeinsam arbeiten wir auf diese Ziele hin.

Mein Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen in Sekundarstufe I und II sowie an Studierende, die sich in ingenieurwissenschaftlichen Fächern, Mathematik, Physik oder Geoenergy spezialisieren möchten. Dabei biete ich sowohl Präsenzunterricht in Wien als auch Online-Sessions an und bin flexibel, ob als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen.

Als Ihr Nachhilfelehrer möchte ich mehr sein als eine kurzfristige Stütze. Ich möchte Sie befähigen, eigenständig und motiviert zu lernen, kritisches Denken zu entwickeln und langfristig Freude am Fach zu haben. Gemeinsam erarbeiten wir nicht nur die nächsten Prüfungsinhalte, sondern legen zugleich den Grundstein für Ihren nachhaltigen Lernerfolg.

Ich freue mich darauf, Sie persönlich kennenzulernen und gemeinsam mit Ihnen Ihre akademischen Ziele zu erreichen!









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