Jonathan Onyango

Lehrmethoden
1. Kommunikative Ansätze:
- Der Fokus liegt auf Sprechen und Verstehen. Rollenspiele, Dialogübungen und Diskussionen fördern die aktive Sprachverwendung.
2.Interaktive Übungen:
- Spiele wie „Wortschatz-Puzzle“, digitale Lern-Apps oder Partnerübungen sorgen für aktive Beteiligung.
3. Grammatik im Kontext:
- Grammatische Regeln werden anhand von Alltagssituationen oder Textbeispielen vermittelt, um die praktische Anwendung zu erleichtern.
4. Kreatives Schreiben:
- Lernende schreiben kurze Texte, wie Briefe, Geschichten oder Beschreibungen, um ihre schriftliche Ausdrucksfähigkeit zu verbessern.
5. Hör- und Lesetraining:
- Audioaufnahmen, Lieder oder Zeitungsartikel werden verwendet, um das Hör- und Leseverständnis zu fördern.

Unterrichtsinhalte
1. Sprachstruktur:
- Grammatik (z. B. Verben, Artikel, Satzbau).
- Wortschatz zu Themen wie Alltag, Reisen, Beruf.
2.Alltagskommunikation:
- Dialoge, höfliche Redewendungen und interkulturelle Besonderheiten.
3. Lesen und Verstehen:
- Texte, Geschichten und Nachrichten analysieren.
4.Prüfungsvorbereitung:
- Übungen für Zertifikate wie das Goethe-Zertifikat oder TELC.

Unterrichtsdynamik
-Frontalunterricht:Vermittlung von neuen Inhalten durch die Lehrperson.
- Individuelle Aufgaben:Anpassung a das Lerntempo der einzelnen Schüler*innen.
- Feedback-Runden: Regelmäßige Rückmeldung zur Verbesserung der Sprachfähigkeiten.
- Multimediale Elemente: Einsatz von Videos, Bildern und Apps, um den Unterricht lebendiger zu gestalten.