Leila

Englisch-Nachhilfe für Gymnasium, Leistungskurs und Abitur | Business & General English für Erwachsene und junge Erwachsene:

Englisch an junge Menschen zu vermitteln, die Zeit und Motivation zum Lernen mitbringen, gehört für mich zu den schönsten Aufgaben überhaupt. Wenn du bereit bist, regelmäßig Zeit zu investieren, aktiv mitzuarbeiten und dich für deine eigenen Fortschritte einzusetzen, begleite ich dich sehr gerne mit meiner Unterrichtserfahrung, meinen fachlichen Kenntnissen und viel persönlichem Engagement auf deinem Lernweg.

Mein Unterricht ist individuell, strukturiert und auf die persönlichen Ziele meiner Schüler:innen abgestimmt. Mir ist wichtig, dass Englisch nicht nur gelernt, sondern aktiv angewendet und wirklich verstanden wird.

Mit über 10 Jahren Unterrichtserfahrung und Erfahrung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen unterstütze ich sowohl beim allgemeinen Englischlernen als auch gezielt bei Klausuren, Abitur und mündlichen Prüfungen. Als erfahrene Englischlehrerin mit Auslandserfahrung und Erfahrung als Prüferin bei mündlichen Prüfungen weiß ich, worauf es in Prüfungssituationen ankommt. Je nach Lernziel arbeiten wir an Grammatik, Wortschatz, Textverständnis, Textanalyse, Writing und Speaking. Bei Schüler:innen der Oberstufe und im Leistungskurs liegt der Fokus besonders auf klausurrelevanten Aufgabenformaten, strukturiertem Schreiben, Analyse und Argumentation sowie der gezielten Vorbereitung auf mündliche Prüfungen. Mein Unterricht ist interaktiv. Wir sprechen viel Englisch, arbeiten gemeinsam an konkreten Aufgaben und besprechen Fehler so, dass sie nachvollziehbar werden. Dabei passe ich Tempo, Materialien und Methoden an den jeweiligen Lernstand an. Ich unterrichte ausschließlich online. Eine 60-minütige Probestunde ist kostenlos, damit wir uns kennenlernen, den aktuellen Lernstand einschätzen und gemeinsam festlegen können, woran wir arbeiten möchten. Gerade bei der Klausur- und Abiturvorbereitung ist mir wichtig, nicht einfach nur einzelne Aufgaben zu lösen.
Meine Schüler:innen sollen verstehen, wie sie an eine Aufgabe herangehen: Was verlangt der Operator? Wie strukturiere ich meine Antwort? Welche Argumente sind relevant? Wie formuliere ich auf einem angemessenen sprachlichen Niveau? Wie kann ich meine eigene Arbeit anschließend überprüfen?