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Lina María
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Lina María
Ort Salzburg Stadt, Elsbethen
verified Verifizierte Daten time Unterrichtserfahrung Antwortrate <strong>100%</strong> Antwortrate 100%
Klassentyp
Klassentyp
Klein- und Vorschulkinder
Grundschule
Sekundarstufe I
Abitur
Studierende
Erwachsene
Sprachen
Sprachen
Spanisch
Englisch
Deutsch
Bildung, Abschlüsse und Zeugnisse
Bildung, Abschlüsse und Zeugnisse
Bachelorabschluss: Moderne Sprachen
Bachelorabschluss (aktuelle beschäftigung): Musik -und-tanz Wissenschaft
Verfügbarkeit
Mo Di Mi Do Fr Sa So
Vormittags
Mittags
Nachmittags
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Profilbeschreibung von Lina María
Als Englisch-spanischlehrerin lege ich großen Wert auf vielfältige und interaktive Lehrmethoden, um meinen Schülern eine engagierte Lernerfahrung zu bieten. Ich glaube daran, dass Lernen durch praktische Anwendung und aktive Beteiligung am besten erfolgt. Daher gestalte ich meinen Unterricht so, dass er sowohl kommunikative als auch kognitive Fähigkeiten anspricht.

In Bezug auf die Lehrmethoden...
Als Englisch-spanischlehrerin lege ich großen Wert auf vielfältige und interaktive Lehrmethoden, um meinen Schülern eine engagierte Lernerfahrung zu bieten. Ich glaube daran, dass Lernen durch praktische Anwendung und aktive Beteiligung am besten erfolgt. Daher gestalte ich meinen Unterricht so, dass er sowohl kommunikative als auch kognitive Fähigkeiten anspricht.

In Bezug auf die Lehrmethoden verwende ich eine Kombination aus Gruppenarbeit, Rollenspielen, Diskussionen, Projektarbeiten und Multimedia-Ressourcen. Ich ermutige meine Schüler, ihre Sprachkenntnisse in realen Situationen anzuwenden, indem sie beispielsweise Dialoge erstellen, Präsentationen halten oder Interviews führen. Durch diese interaktiven Aktivitäten verbessern sie nicht nur ihre Sprachfähigkeiten, sondern entwickeln auch ihr Selbstvertrauen und ihre Fähigkeit, auf Englisch zu kommunizieren.

Mein Unterricht umfasst eine breite Palette von Inhalten, die auf die Bedürfnisse und Interessen meiner Schüler abgestimmt sind. Ich decke Grammatik, Wortschatz, Hörverständnis, Leseverständnis und Schreibfähigkeiten ab. Darüber hinaus integriere ich Themen wie Kultur, Literatur und aktuelle Ereignisse, um das Sprachverständnis zu erweitern und die interkulturelle Sensibilität meiner Schüler zu fördern.

Die Unterrichtsdynamik in meinem Klassenzimmer ist lebhaft und interaktiv. Ich schaffe eine unterstützende Lernumgebung, in der die Schüler ermutigt werden, Fragen zu stellen, Ideen auszutauschen und aktiv am Unterrichtsgeschehen teilzunehmen. Ich ermutige auch Peer-to-Peer-Interaktionen, bei denen die Schüler in Paaren oder kleinen Gruppen zusammenarbeiten, um ihre Sprachkenntnisse anzuwenden und voneinander zu lernen.

Mit meiner langjährigen Unterrichtserfahrung habe ich gelernt, auf die individuellen Bedürfnisse und Lernstile meiner Schüler einzugehen. Ich differenziere den Unterricht, indem ich verschiedene Materialien und Aktivitäten anbiete, um sicherzustellen, dass alle Schülerinnen und Schüler erfolgreich lernen können. Ich beobachte den Fortschritt meiner Schüler genau und passe meinen Unterricht entsprechend an, um sie kontinuierlich zu motivieren und herauszufordern.

Insgesamt strebe ich danach, eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der meine Schüler ihre Englischkenntnisse verbessern, ihr Potenzial ausschöpfen und eine nachhaltige Liebe zur Sprache entwickeln können.
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