So sieht mein Deutschunterricht aus – individuell, lebendig und lernzielorientiert
Ich gestalte meinen Unterricht flexibel und passe ihn stets an die Bedürfnisse, das Sprachniveau und die Lernziele meiner Schüler*innen an. Ob Anfänger oder Fortgeschrittene, Kinder, Jugendliche oder Erwachsene – bei mir steht der Mensch im Mittelpunkt.
Lehrmethoden
Ich arbeite mit einer Mischung aus kommunikativ...
So sieht mein Deutschunterricht aus – individuell, lebendig und lernzielorientiert
Ich gestalte meinen Unterricht flexibel und passe ihn stets an die Bedürfnisse, das Sprachniveau und die Lernziele meiner Schüler*innen an. Ob Anfänger oder Fortgeschrittene, Kinder, Jugendliche oder Erwachsene – bei mir steht der Mensch im Mittelpunkt.
Lehrmethoden
Ich arbeite mit einer Mischung aus kommunikativen, handlungsorientierten und grammatikvermittelnden Methoden. Besonders wichtig ist mir, dass die Sprache im Alltag anwendbar wird. Deshalb setze ich auf viel Interaktion: Dialoge, Rollenspiele, Diskussionen, Hör- und Leseverstehen sowie kreative Schreibaufgaben gehören fest zum Unterricht.
Digitale Medien und Tools wie interaktive Übungen, Videos, Lernplattformen und Online-Whiteboards kommen regelmäßig zum Einsatz – besonders im Online-Unterricht. So bleibt der Unterricht abwechslungsreich und motivierend.
Inhalte
Je nach Bedarf konzentriere ich mich auf:
– Wortschatzaufbau und Redemittel für Alltag, Beruf oder Studium
– Grammatiktraining mit verständlichen Erklärungen und vielen Übungen
– Aussprachetraining und Hörverstehen
– Prüfungsvorbereitung (z.B. ÖSD, Goethe-Zertifikate, TestDaF)
– freies Sprechen und schriftlicher Ausdruck
Unterrichtsdynamik
Ich lege großen Wert auf eine positive Lernatmosphäre. Meine Schüler*innen sollen sich sicher fühlen, Fragen stellen können und Spaß am Lernen haben. Fehler sind bei mir ausdrücklich erlaubt – sie sind ein natürlicher Teil des Lernprozesses. Durch regelmäßiges Feedback und Reflexion motiviere ich zum Weiterlernen.
Meine Unterrichtserfahrung
Ich unterrichte seit mehreren Jahren Deutsch als Fremdsprache (DaF) sowohl im Präsenz- als auch im Online-Unterricht. Dabei habe ich mit sehr unterschiedlichen Zielgruppen gearbeitet: Schulkinder, Studierende, Berufstätige und auch Migrant*innen. Besonders viel Erfahrung habe ich in der Einzel- und Kleingruppenbetreuung sowie in der gezielten Prüfungsvorbereitung gesammelt. Ich habe an verschiedenen Institutionen gearbeitet.
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