Nico

In meinem Unterricht steht vor allem das Verständnis im Mittelpunkt. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht einfach nur Rechenwege auswendig lernen, sondern nachvollziehen können, warum eine Aufgabe auf eine bestimmte Weise gelöst wird.

Zu Beginn schauen wir gemeinsam, wo genau Schwierigkeiten bestehen und welche Themen noch nicht sicher sitzen. Anschließend arbeiten wir die Inhalte Schritt für Schritt durch. Dabei erkläre ich Zusammenhänge möglichst einfach und anhand konkreter Beispiele. Danach lösen wir gemeinsam Aufgaben, bis der Lösungsweg verstanden wurde und schließlich selbstständig angewendet werden kann.

Ich passe das Tempo individuell an die jeweilige Person an und nehme mir auch für Grundlagen ausreichend Zeit. Fragen können jederzeit gestellt werden – mir ist eine entspannte Lernatmosphäre wichtig, in der man keine Angst haben muss, etwas noch nicht zu verstehen.

Je nach Bedarf können wir Hausübungen bearbeiten, aktuellen Schulstoff wiederholen, Wissenslücken schließen oder uns gezielt auf Tests, Schularbeiten und Prüfungen vorbereiten. Besonders bei Mathematik lege ich Wert auf einen strukturierten und nachvollziehbaren Lösungsweg.

Da der Unterricht online stattfindet, nutze ich ein digitales Schreibtablet, mit dem ich Rechnungen und Lösungswege direkt auf dem Bildschirm erklären kann. So können wir Aufgaben gemeinsam und übersichtlich bearbeiten, fast genauso wie bei einer Nachhilfestunde vor Ort. Außerdem können Schülerinnen und Schüler jederzeit eigene Aufgaben, Schulunterlagen oder Beispiele mitbringen, die wir gemeinsam besprechen.

Mir ist auch wichtig, regelmäßig zu überprüfen, ob die behandelten Themen tatsächlich verstanden wurden. Deshalb lasse ich meine Schülerinnen und Schüler Aufgaben zunehmend selbstständig lösen und gebe bei Bedarf gezielte Hilfestellungen. So erkennen wir gemeinsam Fortschritte und können gezielt an verbleibenden Schwierigkeiten arbeiten.

Durch mein BWL-Studium und meine HAK-Ausbildung bringe ich außerdem Kenntnisse aus Mathematik, Statistik, Finance und wirtschaftlichen Themen mit. Mein Ziel ist, dass meine Schülerinnen und Schüler langfristig sicherer werden und Aufgaben zunehmend selbstständig lösen können.