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Ich war 23 Jahre Lehrer an der HTL Kaindorf und habe 23 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Jugendlichen gewonnen. Meine Fächer waren Mathematik, Programmieren und Software-Engineering. Nach meiner Pensionierung vor 5 Jahren habe ich 4 Jahre an der Privat-FH Ingenium Graz als Lehrer für Software-Engineering gearbeitet.
Zur Zeit meiner HTL-Tätigkeit war ich zuständig für die Begabungsförderung....
Ich war 23 Jahre Lehrer an der HTL Kaindorf und habe 23 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Jugendlichen gewonnen. Meine Fächer waren Mathematik, Programmieren und Software-Engineering. Nach meiner Pensionierung vor 5 Jahren habe ich 4 Jahre an der Privat-FH Ingenium Graz als Lehrer für Software-Engineering gearbeitet.
Zur Zeit meiner HTL-Tätigkeit war ich zuständig für die Begabungsförderung. D.h. ich nahm an verschiedenen Seminaren zum Thema Begabungsförderung teil und habe versucht, diese Erkenntnisse im Unterricht umzusetzen. Mit Begabung sind die Fähigkeiten der Schüler gemeint; sowohl schwächere Schüler als auch sehr talentierte Schüler habe ich gefördert. Die besonders begabten haben an verschiedenen nationalen und internationalen Wettbewerben teilgenommen und waren sehr erfolgreich dabei.
Die Arbeit mit Jugendlichen hat mir immer große Freude bereitet, da ich sehen durfte, wie sie durch gezielte Förderungen ihre Mängel ausbesserten. Die aus meiner Lehrtätigkeit gewonnenen Erfahrungen würde ich noch gerne weiter vermitteln.
Meine Lehrmethode:
1. Den Schülern muss der Stoff so vermittelt werden, dass sie selbständig ähnliche Problemstellungen lösen können.
2. Während der Stoffvermittlung sollen sie Fragen ad hoc stellen, falls sie etwas nicht verstanden haben. Andernfalls fehlt die Basis für alles Weitere.
3. Anschließend sollen sie immer paarweise Aufgabenstellungen aus dem vorgestellten Umfeld lösen. Wichtig ist, dass sie die Aufgabenstellung gemeinsam diskutieren und gemeinsam einen Lösungsweg erarbeiten.
4. Finden sie trotzdem keine Lösung, bespreche ich mit ihnen die Aufgabenstellung. Das geschieht auf folgende Weise: Sie müssen mir ihren Lösungsweg erklären. Dadurch erkenne ich, wo das Problem liegt.
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Unterrichtet Mathe Mathe-Tutor, der Kinder und Jugendliche bis zum Abitur begleitet. Hart bei Graz, Grambach, Raaba
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