In meinem Unterricht passe ich mich in erster Linie den individuellen Stärken und Schwächen meiner Schüler an und versuche, das aktive Sprechen meiner Schüler mit Wortschatz- und Grammatiktraining zu kombinieren. Sollte ich im Laufe des Unterrichts besondere Schwierigkeiten erkennen, werden wir diese in das Lernziel integrieren.
In meinem Unterricht passe ich mich in erster Linie den individuellen Stärken und Schwächen meiner Schüler an und versuche, das aktive Sprechen meiner Schüler mit Wortschatz- und Grammatiktraining zu kombinieren. Sollte ich im Laufe des Unterrichts besondere Schwierigkeiten erkennen, werden wir diese in das Lernziel integrieren.