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In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine personalisierte Gestaltung, die sich nach dem aktuellen Sprachniveau und den individuellen Lernzielen der Schüler richtet. Wenn zum Beispiel das Bestehen einer Sprachprüfung im Vordergrund steht, konzentrieren wir uns gezielt auf Grammatik, Prüfungsstrategien und die korrekte Beantwortung von Fragen. Geht es hingegen um die Vorbereitung auf eine...
In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine personalisierte Gestaltung, die sich nach dem aktuellen Sprachniveau und den individuellen Lernzielen der Schüler richtet. Wenn zum Beispiel das Bestehen einer Sprachprüfung im Vordergrund steht, konzentrieren wir uns gezielt auf Grammatik, Prüfungsstrategien und die korrekte Beantwortung von Fragen. Geht es hingegen um die Vorbereitung auf eine Reise oder den Wunsch, die Sprechfähigkeit im Alltag zu verbessern, wähle ich abwechslungsreiche, alltagsnahe und unterhaltsame Lernmaterialien aus, die zur aktiven Kommunikation motivieren.

Jede Unterrichtsstunde schließe ich mit einer klaren Zusammenfassung der behandelten Inhalte ab und sende diese an die Lernenden, damit sie effektiv wiederholen können. Ich ermutige meine Schülerinnen, jederzeit Fragen zu stellen, und schaffe eine unterstützende und motivierende Lernatmosphäre. Denn ich weiß: Eine Sprache zu lernen ist ein langfristiger Prozess, der Geduld, Ausdauer und Freude am Lernen erfordert – und genau dabei begleite ich meine Schülerinnen mit viel Engagement und Einfühlungsvermögen.
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