Sachbearbeiter und Trainer im Billardsport mit Ausbildungs- und Konzeptkompetenz

Beschreibung – Ablauf meines Unterrichts Mein Unterricht ist strukturiert, zielorientiert und konsequent auf die individuellen Voraussetzungen der Lernenden ausgerichtet. Zu Beginn analysiere ich den aktuellen Leistungsstand sowie konkrete Zielsetzungen (z. B. Leistungsverbesserung, Prüfungsvorbereitung, Technikstabilisierung). Darauf aufbauend vermittle ich Inhalte verständlich, praxisnah und systematisch. Theorie und Praxis werden sinnvoll miteinander verknüpft, sodass Zusammenhänge nicht nur erklärt, sondern nachvollziehbar angewendet werden können. Typische Fehler werden gezielt analysiert und Schritt für Schritt korrigiert. Ein besonderer Fokus liegt auf nachhaltigem Lernen: Ich erkläre nicht nur was zu tun ist, sondern auch warum. Regelmäßiges Feedback, klare Strukturen und individuell angepasste Übungsphasen sorgen für messbaren Fortschritt. Der Unterricht kann flexibel gestaltet werden – angepasst an Leistungsniveau, Lerntempo und persönliche Ziele – und ist sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene geeignet.