Carlos Mejía Kornfeld

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Mein Deutschunterricht: Eine Reise durch die Sprache
Als erfahrener Deutschlehrer mit einer Leidenschaft für Kulturaustausch und das Arbeiten mit Menschen nehme ich meine Schülerinnen und Schüler mit auf eine spannende Reise durch die deutsche Sprache. Mit meiner fünfjährigen Erfahrung, sowohl an der Deutschen Schule Managua als auch im ICAN, gestalte ich einen lebendigen und effektiven Unterricht, der auf die individuellen Bedürfnisse meiner Lernenden zugeschnitten ist.

Meine Lehrmethoden: Geduld, Kreativität und Interaktion
Meine Unterrichtsmethoden sind geprägt von Geduld und Kreativität. Ich weiß, dass das Erlernen einer neuen Sprache eine Herausforderung sein kann, besonders wenn man, wie viele meiner Schüler, bisher wenig Kontakt mit Deutsch hatte. Daher lege ich großen Wert auf eine entspannte und ermutigende Lernatmosphäre.

Ich nutze eine Vielzahl interaktiver und abwechslungsreicher Methoden, um den Unterricht spannend zu gestalten:

Kommunikative Ansätze: Der Fokus liegt auf dem Sprechen und dem aktiven Anwenden der Sprache. Rollenspiele, Dialoge und Diskussionen sind feste Bestandteile meines Unterrichts.

Visuelle Hilfsmittel: Bilder, Videos und authentische Materialien wie kurze Filmausschnitte oder Lieder helfen dabei, Vokabeln und Grammatik greifbar zu machen.

Spielerisches Lernen: Besonders bei Kindern und Jugendlichen integriere ich Spiele und Aktivitäten, die das Lernen unterhaltsam gestalten und die Motivation fördern.

Individualisierte Förderung: Ich berücksichtige die unterschiedlichen Lerntypen und -geschwindigkeiten meiner Schüler. Durch differenzierte Aufgaben und gezieltes Feedback sorge ich dafür, dass jeder Lernende optimal gefördert wird.

Inhalte und Unterrichtsdynamik: Authentisch und Schülerzentriert
Mein Unterricht orientiert sich an praxisrelevanten Inhalten, die den Lernenden helfen, Deutsch im Alltag anzuwenden. Von grundlegenden Konversationen über kulturelle Themen bis hin zu spezifischen Prüfungsvorbereitungen (Goethe-Institut A1/A2) decke ich ein breites Spektrum ab.

Die Unterrichtsdynamik ist stets schülerzentriert und interaktiv. Ich fördere aktives Mitmachen und schaffe Raum für Fragen und individuelle Anliegen. Als ehemaliger Reiseleiter in Nicaragua und Mittelamerika bringe ich meine Begeisterung für Kulturaustausch in den Unterricht ein. Das bedeutet, dass wir nicht nur die Sprache lernen, sondern auch Einblicke in die deutsche Kultur, Traditionen und Alltagsleben gewinnen. Dieser kulturelle Kontext macht das Lernen lebendiger und bereitet die Schüler optimal auf mögliche Begegnungen mit Deutschsprechern vor.

Meine Unterrichtserfahrung: Von der Deutschen Schule zum Goethe-Prüfer
Meine fünfjährige Berufserfahrung als Deutschlehrer ist vielfältig und fundiert:

Vier Jahre an der Deutschen Schule Managua: Hier habe ich mich auf Deutsch als Fremdsprache spezialisiert und mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet. Diese Erfahrung hat meine Fähigkeit geschärft, komplexe grammatische Strukturen verständlich zu vermitteln und den Unterricht altersgerecht zu gestalten. Es fällt mir leicht, mit Lernenden zu arbeiten, die keinerlei Deutschkenntnisse haben.

Drei Jahre im ICAN (Sprachschule für Erwachsene): Die Arbeit mit Erwachsenen im ICAN hat meine Methodik erweitert und mich auf die spezifischen Bedürfnisse erwachsener Lernender eingestellt. Hier konnte ich auch meine Fähigkeiten als Goethe-Institut Deutsch-Prüfer für A1 und A2 (Bewertender-Nr. 15399) vertiefen. Diese Rolle gibt mir einen wertvollen Einblick in die Prüfungsanforderungen und ermöglicht es mir, meine Schüler optimal auf die Zertifikate vorzubereiten.

Meine Liebe zum Reisen und Wandern spiegelt sich in meinem Unterricht wider – wir entdecken die deutsche Sprache und Kultur gemeinsam, Schritt für Schritt. Ich bin überzeugt, dass jeder Deutsch lernen kann, und freue mich darauf, auch Sie auf dieser spannenden Lernreise zu begleiten!

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