Leon Doherty

Ich bin Psychologe mit Masterabschluss und habe zusätzlich einen Bachelor in Politikwissenschaft. Dadurch bringe ich nicht nur ein breites psychologisches Fachwissen mit, sondern auch einen starken Hintergrund in quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden, Statistik und wissenschaftlichem Arbeiten. Genau diese Kombination fließt auch in meinen Unterricht ein.

Mein Unterricht richtet sich vor allem an Schüler:innen, Studienanfänger:innen und Studierende, die Unterstützung in Psychologie benötigen. Besonders gerne arbeite ich zu Themen aus der Klinischen Psychologie, Statistik, Forschungsmethoden und wissenschaftlichem Arbeiten. Außerdem unterstütze ich bei der Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen und Eignungstests für Psychologie-Studiengänge.

Mir ist wichtig, dass Unterricht nicht nur aus dem Wiederholen von Inhalten besteht. Ich möchte zuerst verstehen, an welcher Stelle genau Schwierigkeiten entstehen. Manchmal fehlt eine gute Erklärung, manchmal das Verständnis für grundlegende Konzepte, manchmal eher eine sinnvolle Lernstrategie. Darauf passe ich den Unterricht individuell an. Komplexe Inhalte versuche ich möglichst klar, strukturiert und mit konkreten Beispielen zu erklären. Bei Statistik oder Forschungsmethoden arbeite ich gerne Schritt für Schritt und lege Wert darauf, dass nicht nur Formeln oder Begriffe auswendig gelernt werden, sondern die dahinterliegende Logik verstanden wird.

Vor meinem Studium habe ich bereits über drei Jahre als privater Nachhilfelehrer gearbeitet und Jugendliche im Alter von ungefähr 12 bis 18 Jahren in unterschiedlichen Fächern begleitet. Dadurch habe ich früh gelernt, Inhalte an unterschiedliche Leistungsniveaus und Lernstile anzupassen und eine angenehme, motivierende Unterrichtsatmosphäre zu schaffen.

Mein Unterricht kann vollständig auf Deutsch, vollständig auf Englisch oder bilingual stattfinden. Die Einheiten können flexibel gestaltet werden – von regelmäßiger Begleitung über gezielte Prüfungsvorbereitung bis hin zu einzelnen Stunden zu spezifischen Fragen oder schwierigen Themen.